ilkokul çocuğuna dini anlatmak

yıllardır varolan abukluktur.

çocuk daha ana-baba, eş-dost-akraba gibi kavramları yerli yerine oturtamamışken karşısına geçip de "uhud", "bedir" savaşlarından(ki bu bile iyi bir din hocasının harcı. çoğu küfrederek sure ezberletir ve ezberlemeyenin sonu dayağı yemektir falan.) bahseder...

velhasılı kelam, garip bir durum. he şimdi, son haddinde dersten muhaf olma gibi bir hak verilecekmiş çocuklara. ama gelin, görün ki o derslerden çıkacak herhangi bir öğrenci(ya da çocuk) hocası başta olmak kaydıyla sınıftaki herkesin dışlamasına maruz kalacaktır. ondan sonra götünüzü yırtın "din elden gidiyor", "ateizm, şeytan işi" diyerek. elinizle yapıyorsunuz lan bunu...

(bkz: türkiye den din kültürü ve ahlak bilgisi dersleri)

körpe çocukların beynini zehirle doldurup ilerde bu zehri ağzıyla doğaya yaymasına neden olur.

bazı kesimlerce, soyut kavramları algılayamayacak bir yaştaki çocuğu, alttan alta veya doğrudan korkularla ya da ödüllerle dine yöneltmektir.

ilkokul çocuğuna dini anlatmak yerine sorumluluk duygusunu aşılamayı, temiz kalpli olmayı, sorgulamayı öğretsek çok daha güzel olmaz mı a dostlar. büyüdüğünde zaten kendisi öğrenecektir dinin ne olduğunu.

Kişilik gelişimine vurulan ağır darbedir.
Piaget bu yaştaki çocukların bilişsel evresi için:
Somut işlemler (6 – 11) Problemlere mantıklı çözümlerin getirildiği dönemdir. Çocuklar, kuralları anlayabilirler. Fakat çoğunlukla somut nesneler üzerinde düşünürler...

Der...başka sözüm yok hakim bey.

ülkemizin çivisinin çıktığının göstergesidir. bizim zamanımız yani bir 10 sene öncesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 4. sınıftan itibaren verilmeye başlanıyordu, en fazla dua ezberliyorduk, öğretmenler her zaman yüce Allah'ın buyurduğu ayetlerde asla zorlama olmadığını ve temiz kalpli sorumluluk duygusunu anlatıyorlardı ne güzel dönemdi bizim dönem. ama şuan sanırsam Din dersleri 1. sınıftan itibaren veriliyor ve bizim dönemde anlatıldığını söylediğim hiçbir şey anlatılmıyor. öğretmen kuzenim var çocuklara hep dinini ve tarihini müfredatın yanlış öğrettiğini söylüyor. ne hale geldik...

Kime göre doğru din eğitimidir?
Yapılması gereken...

insanın bilişsel evreleri vardır.
Onca bilim insanı kıçını devirip yatmamış, eğitim sistemleri inşa etmiş, psiko-sosyal ve hadi anlayacağın dilde söyleyeyim "insan" fıtratını çözmek ve tanımlamak için gecesini gündüze katmış ve ortaya doğruluğu şüpheye yer vermeyecek bilimsel çalışmalar çıkarmış.

Ne için?
Üç gram aklıyla her siki bilen kahve insanları yorum yapsın "yok yeaa çocukken aşılayacan aga bazı şeyleri..."
He mi?
Değil koçum değil...

En fazla 20 li yaşlara geldiğinde kişilik bunalımından nereye toslayacağını şaşırmış potansiyel suçlular ve yarım akıllılar yaratırsınız...şükür etsinler kafi...değil mi?
Değil amk...

eskiden ayıp vardı, her kes namuslu ve dürüst idi.

şimdi, günah çıktı.......

mertlik bozuldu.

Islami ogretmek istiyorsaniz once ateizmi ogretin dusmanini once tanisin.
Bu yazi suan ki ateizme bolgesel unsurlar dahilinde tepki almamak uzere yazilmistir.

belli bir çerçevede yapılması gereken. dinin bu kadar önemli olduğu bir toplumda onu yok saymak, öğretmemek, çocuğu konuya yabancı kılmak da yanlış. kaba taslak dinler, mezhepler anlatılabilir. ama bunun dozu önemli. ama kastedilen tazecik beyinlere yaratıcılık, muhakeme yetisi, bilgi aşılamak yerine sadece din öğretmekse buna karşıyız.

Kimsenin zoruna gitmesin ama çocuk istismarına giriyor arkadaşlar.

Gerçekleşmesi olanaksız şey.

(bkz: soyut algı)