bugün

lise sona kadar 7*9=63, 6*9=54 işlemlerini bulmakta zorlanıyordum.
altılı yazmaktı. masanın altında kuponu mu işaretleyeceksin yoksa 7x6 kaç yapar onu mu düşüneceksin.

matematiğe dair tek eğlenceli şey bu çarpım tablosu idi zaten. sonra orta okul lise üniversite falan derken bayağı bir probleme boğuyorlar insanı. özellikle bizim gibi sayısalcıların beyninde rakamlar dönüyor yemek yerken bile.

- lan şu çatalı ağzıma götürecem ama ya doğru açı ile yiyemessem ? dur bi hesap yapayım..