bugün
- yigitzsche17
- icardi190511
- psikoloğa gitmek mi içki almak mı14
- evlenmek istememek ama yalnızlıktan da sıkılmak22
- junkman13
- anın görüntüsü17
- sözlük kızlarının elleri şuan napıyor sorunsalı14
- erdoğan'dan sonraki başkan19
- başıboş köpek sorunu25
- görümceniz sizi engellese ne yaparsınız14
- çok fazla çirkin erkek olması13
- erdal beşikçioğlu'nun öğle yemeği24
- sexting haram mıdır24
- sophie dee'nin memeleri11
- sözlük erkeklerinin bugünkü kombinleri11
- kurtlar vadisi pusu rezaleti11
- aleyna tilki nin annesi12
- cengiz ünder'in bıyığı12
- ölmeye karar vermek19
- erdal beşikçoğlu'nun işçilerle yemek pr çalışması10
- mehmet şimşek'in türk milletine yerel halk demesi15
- icardi1905 silik olsun kampanyası14
- sağlıklı cinsel bir yaşamım var neden konuşuluyor12
- motorcu fırlama hafif demir demirkan tarzı yazar15
- 18 nisan 2024 fenerbahçe olympiakos maçı59
- assembly kodu11
- iremga8
- fenerbahçe taraftarı9
- ezgi mola9
- annem baban uğur dündar dedi9
- kuva'i milliye ne ise hamas da o dur20
- ali koç8
- fenerbahçe13
- arda güler16
- altıncı filoya karşı namaz kılmak12
- uludağ sözlük discord grubu9
- yazarların en rum özelliği15
- ismail kartal19
- konstantinos tzolakis9
- sadece sennn9
- türkiyede bütün yiyecek fiyatları aşırı fahiştir16
- ups boobss nerelerde ramazan da bitti11
- eybırın manyağı kıskanması14
- kadın ayağı kokusu11
- erkeklerin bir kere küsünce geri barışmaması18
- flörtlerinizin ortak özellikleri21
- beni seviyor musunuz8
- anksiyete psikolojik değil fizyolojik bir sorundur11
- bacaklarımdan tahrik olan kız olduğunu sanmıyorum14
- yazarlardan parfüm önerileri14
insanı farklı dünyalar, çok uzaklara götüren fantastik sorulardır.
hep genellikle şiir, sanat, edebiyattan bahsedilir. bunların ne kadar değerli olduğu sürekli belirtilir. bu eserlerin kah anlatım yönünden insanı etkilediği kah var olma sebepleri dünyayı güzelleştirdiği anlatılır da anlatılır. sanat sanat için midir yoksa sanat toplum için midir diye ara sıra tartışmaları olur. bunlar fuzulidir. aşktan bahsedilir ama platonik olanından; erkek terörü olup kadın cinayetlerinden, çocuk gelinden değil. bazen mahalleden, dostluk, sanırsın ki bu ülkede;
işçi ölümleri,
çocuk istismarı,
tribün terörü,
işsizlik,
terör gibi sorunlar yokmuş da ülkeyi özdemir asaf, cemal süreya, AHMET KUTSi TECER tadında yaşıyoruz. şairlere asla lafım yok. ama sorular şiirden ve sanattan ibaret gibi. hiç küfür, kaba kelime yok. ama sokaklar, dışarısı amına koyayımdan geçilmiyor. am göt meme derdindeki ergenler,
burada anlattıklarımda genellikle ifadesine dikkat edilmeli. aksi türde soru yok mu? var ama çok değil.
bir başka boyut sınavlardaki beyni zorlayan paragraf sorularıdır. soru mu sormuşlar içlerini mi dökmüşler bilinmez. yazarlar yazarlar da sorarlar, "paragrafın ana fikri nedir?", "parçanın asıl anlatmak istediği/ en çok üstünde durduğu nedir", "parçaya göre neden bilmem ne, ne olmuştur". çünkü eşeğin zikinden dolayı diyemezsin.
yaz sorulara, akşam olunca babanın eve hüzünlü gelmesini, trafik sıkışıklığı, çukura düşüp ölen insanlar, rüşvet ile iş bitirenleri, kul hakkı yiyenleri.
dil bilgisi zaten facia. hala cümlenin ögelerini ayıramayan, ünlü uyumu nedir, çatı nedir (bak bir de çatı aday vardı, o ayrı konu tabi), sıfat fiil nedir bilmezler. etken, edilgen, geçişli, ettirgen bile taşak malzemesi olabiliyor.
bu ve buna benzeri sınav soruları bana hep itici gelmiştir. hayatı yansıtmıyorlar ve hiç samimi değiller!
konuyla paralel olarak ve bu kadar vahim duruma rağmen hala üniversitede türk dili ve tarih derslerinin olması bence yanlış.
hep genellikle şiir, sanat, edebiyattan bahsedilir. bunların ne kadar değerli olduğu sürekli belirtilir. bu eserlerin kah anlatım yönünden insanı etkilediği kah var olma sebepleri dünyayı güzelleştirdiği anlatılır da anlatılır. sanat sanat için midir yoksa sanat toplum için midir diye ara sıra tartışmaları olur. bunlar fuzulidir. aşktan bahsedilir ama platonik olanından; erkek terörü olup kadın cinayetlerinden, çocuk gelinden değil. bazen mahalleden, dostluk, sanırsın ki bu ülkede;
işçi ölümleri,
çocuk istismarı,
tribün terörü,
işsizlik,
terör gibi sorunlar yokmuş da ülkeyi özdemir asaf, cemal süreya, AHMET KUTSi TECER tadında yaşıyoruz. şairlere asla lafım yok. ama sorular şiirden ve sanattan ibaret gibi. hiç küfür, kaba kelime yok. ama sokaklar, dışarısı amına koyayımdan geçilmiyor. am göt meme derdindeki ergenler,
burada anlattıklarımda genellikle ifadesine dikkat edilmeli. aksi türde soru yok mu? var ama çok değil.
bir başka boyut sınavlardaki beyni zorlayan paragraf sorularıdır. soru mu sormuşlar içlerini mi dökmüşler bilinmez. yazarlar yazarlar da sorarlar, "paragrafın ana fikri nedir?", "parçanın asıl anlatmak istediği/ en çok üstünde durduğu nedir", "parçaya göre neden bilmem ne, ne olmuştur". çünkü eşeğin zikinden dolayı diyemezsin.
yaz sorulara, akşam olunca babanın eve hüzünlü gelmesini, trafik sıkışıklığı, çukura düşüp ölen insanlar, rüşvet ile iş bitirenleri, kul hakkı yiyenleri.
dil bilgisi zaten facia. hala cümlenin ögelerini ayıramayan, ünlü uyumu nedir, çatı nedir (bak bir de çatı aday vardı, o ayrı konu tabi), sıfat fiil nedir bilmezler. etken, edilgen, geçişli, ettirgen bile taşak malzemesi olabiliyor.
bu ve buna benzeri sınav soruları bana hep itici gelmiştir. hayatı yansıtmıyorlar ve hiç samimi değiller!
konuyla paralel olarak ve bu kadar vahim duruma rağmen hala üniversitede türk dili ve tarih derslerinin olması bence yanlış.
güncel Önemli Başlıklar