işin içine x girdi ben anlamamaya başladım

kendisine 'neden olum sen matematiği anlamıyon? mal mısın sen?' denilen öğrencinin ortaokul yıllarını hatırlatan cevabı.. bilinmeyenin ne olduğunu bilse de a lı b li yurdum bilinmeyenlerini bilen öğrenci x i görünce korkar, apışır, matematikten kaçar..

(bkz: sonra bi de y girince karıkıza takıldım) cümlesinin öncesidir...

(bkz: yarılmak)

işin içine bir de Q girme olayı vardır o da bi saçmalıktır. cok iyi hatırlıyorum ilkokul 3 yada 4'e gidiyorum *. hoca ödev vermisti kumelerle ilgili bir kümenin adı da Q idi. bütün sınıf affalladı kaldı cocuk nerden bilsin Q harfini??!! herkes 0 sandı tabiii.

- öğretmenim öğretmenim bisey sorabilir miyim?
+ söyle yavrum
- öğretmenim bu boş küme mi demek?
+ hayır yavrum onun içi boşmu bak?? görmüyomusun???
öğrenci afalladı, bir sürü fikir geçti aklından, ama o sıfır ne demekti bir turlu anlaymadı cesaretini topladı tekrar öğretmenine sordu
- öğretmenim öğretmenim peki burdaki sıfır ne oluooo??o sıfır boş küme olmuomuuu??
+ evladım o sıfır deli o '' ku , ku' tamam mı?

(cocuk yine bisey anlamadı cunku omrunde ilk defa Q görmüştü ve öğretmeni sadece acıklama olarak ona k ve u seslerinden olusan sacma sapan ku kelimemsi biseyini söylemisti ama artık daha fazla soru sorma cesaretini bulamayan cocuk yerine oturdu)

- tamaaaam öğretmenim

buradaki öğrenci tamamen ben olup gercek yasamdan alıntıdır. *

(bkz: isin icine x girdi ben anlamamaya basladim) *

(bkz: bu isin icinde bir is var)

bir de "x kare","x küp" gibi olaylar vardır ki insana intihar isteği getirir...**

(bkz: hocam x demeyin rüyalarımıza giriyor)

x'in kankaları y ve z'nin de insanlık için yarattıkları pis durumun sözcüklere yansıması... x bütün bilinmeyenleri temsil ettiğinden, $ey ettiğinden...

(bkz: adapazari cik aradan)

üniversite döneminde 'işin içine türev/integral/toplam sembolü/epsilon vs. girdi ben anlamamaya başladım' versiyonlarını duymanız muhtemeldir.

çok bilinmeyenli denklemlere duyulan korkuyu ifade edendir. hayatın insanın karşısına çıkardığı birbirine girmiş ifadelerin ortaya çıkardığı yabancılaşmayı da tasvir eder.

modern matematiğin liselere okutulmaya başladığı yıllarda bolca duyulan cümle. x ve y nin ilk öğretime kadar inmesiyle yalan olmuştur.
sözlük aleminde efsane başlıklar kategorisinde yerini almıştır.
(bkz: kalmadı böyle insanlar)

(bkz: bu işin içinde bir x var)*

genelde sözel dersleri seven yurdum öğrencisinin kafasının basmamaya başladığı andaki savunma mekanizmasıdır. başlarda gerizekalı demesin diye hocaya değil*iyi not tutan arkadaşa sorulur, anlaşılmasa da hıı hııı tamam anladım denir, sonra yavaştan not alınmamaya başlanır, bir iki ders idare edilir öyle, en sonunda evladım sen neden boş boş etrafı seyrediyorsun diyen hocaya, hocam isin icine x girdi ben anlamamaya basladim denir, bir kaç dakikalık bak bu budur bu buraya geçer eksi olur falan sözleri periyodik kafa sallamalarla dinlenir, ha tamam anladım hocam diyerek deftere bişeyler karalanır, bir daha derse girilmez.

koca koca insanlarda* görülünce insanı daha çok şaşırtan durum. ama biraz düşününce "adam 10 senedir matematiğin m sini görmemiş, ne bekliyon" cümlesi kafanızda beliriyor. allah kolaylık versin, bir sınava* hazırlanıyorlarsa işleri zor.

kümeden toplama çıkarmadan sıyrılıp adam gibi matematik öğrenmeye başlayan her oks* öğrencisinin geçeceği bir dönemdir. benim lisedeki matematik öğretmenim ilköğretim öğrencilerine ders vermenin zor olmasının nedeninin çocukların x y bilinmeyenlerini kavrayamaması olduğunu söylerdi hep.

çok iyi bilgisayardan anlayan iki arkadaşım yanımda bilgisayar hakkında konuşurlerken arada bir 'x' geçtiğini duydum. konuşmadan da anladığım tek şey x olmuştu, o da bilinmeyen olduğu için dolayısıyla hiçbir şey anlamamış oldum* *...

- simdi x´in degeri kactir? söyle bakalim hüseyin!
+ ögretmenim, matematik yapiyoruz saniyordum? Nerede sayilar rakamlar, nerede o güzel artilar eksiler?

'amerikalı bilim adamları sonunda x'i bulmuşlar, o kadar da korkulacak bir sayı değilmiş' şeklindeki geğiklere sebebiyet veren bilinmeyenin yol açtığı ahvale bir örnektir.

http://www.facebook.com/group.php?gid=8855343669

(bkz: x buralara gelmeden önce problem yoktu)
(bkz: dört işlemle gül gibi geçinip gidiyorduk)

matematiği havuz problemlerinden ibaret olduğunu sanan ve fen bölümünü seçen liselinin çırpınışlarıdır.

orta okul donemlerinde basa gelen durumdur. mantigi oturtana kadar omur bitmis, okullar, sinavlar ruzgar gibi gecmis olabilir.

Bu yüzden alfabemize kabul edilmemiş harftir.