1. 1.
    ya benim vallaha suçum yok önünden geçiyordum ittiler diyenlere
    yada
    ya tercih yaparken kaydırmışım ondan düştüm buraya diyenlere
    veya
    vallaha benim suçum yok kader kurbanıyım diyenlere
    veyahutta
    babam sağolsun diyenlere uygulanacak hafifletici metod.
    ... sıçtırtma lamasına
  2. 2.
    ek puandan ziyade normal puanlarının verilmesi halinde bile bir çok dengenin değişeceği ortada olduğu için asla gerçekleşmeyecek durum
    ... siberr
  3. 3.
    (bkz: imam hatiplilere oss de ak p uan verilsin)
    9 -6 ... atan alir spor
  4. 4.
    sırf imam hatiplerin değil tüm meslek liselerin ortak sorunu olan öss ile istedikleri bölümleri kazanmalarının hemen hemen imkansızlaştıran büyük eğitim ve sınav problemi..
    ... lefter
  5. 5.
    akp geldi geleli bu tartışmalar arttı. daha da ne düşünceleri varki ileride yapmak için kim bilir.türban,imam hatip v.s sorunları gündeme getirip yapabildikleri kadar bir şeyleri bşarmak istiyorlar,bu gidişle de yapacaklar gibi...artık biraz akıllanmamız lazım bu millet genel anlam da biliyoruz cok cahil ama artık uyandırılmalı,herşey cok geç olmadan!!!
    3 -3 ... like a rolling stone
  6. 6.
    bir imam hatipli düşüncesidir.

    (bkz: terakkililere ek puan verilsin)
    2 ... nahil
  7. 7.
    imam olmaya girmediysen ne işin var cevabı ile ret edilmesi gereken ..istek
    3 ... myway
  8. 8.
    halihazırda öğrenimini gördüğü meslek dalında yüksek tahsil yapmak isteyen her meslek yahut imam hatip liselinin hakkıdır.
    2 -3 ... karga
  9. 9.
    Belli bir kadoyu devletin tüm kurumlarına köklü bir şekilde yerleştirmeyi amaçlayan zihniyettir.Hayat seçimlerden ibarettir.imam olmak istiyorsanız imam olursunuz,çok açık.
    3 -1 ... mavi
  10. 10.
    sistemin çarpık olduğunun alanen bir kanıtıdır . bugün eğer imam hatip lisesinden çıkan birisi öss 'de puanı atıyorum fizik mühendisliğini tutuyorsa bu düz liselerde ne okutuluyor kardeşim sorusunu beraberinde getirir ! sistemimizin dershane odaklı yürüdüğünün ve buraya para veren ve birazcık saksıyı kullanan birisinin bu sınavı kazanacağına ait donedir !
    bunun yanında başlığın bilgi içermesinden çok kampanya gibi sunulması dolayısıyla yorumun sınırı saf belirlemenin hudutlarıyla eşkallendiğinden bende nacizane safımı belirlemek istiyorum .
    insanların imam hatip liselerine giriş amacının ne olduğunu sorusu bu yaşanan paradoksun anahtarıdır kanımca .
    ... peter tırpan