bugün

ortaokul yıllarından beri süregelen boyutları merak uyandıran havuzdur. söz konusu havuzumuzu iki çeşme açmamıza ragmen bir türlü dolduramayız . üstüne yetmiyormuş gibi diger çeşme su doldurmayı keser su doldurmayı kesen çeşmeyi yerinden sökesi gelir insanın . hani birlikte bu işi yapsalar elbet dolacaktır havuz ama yok illa biri bu işlemi kesecek.
(bkz: havuza işemek)*
(bkz: sınıf problemlerinde olmayan lensli öğrenci)
altta ki çeşme açık kaldığından dolmayan havuzdur.
ne derdi var milletin bu havuzlarla. bi bırak bakalım ne oluyor ne bitiyor doluyormu boşalıyor mu? illaki ortalığı bi karıştıracaksınız, alta iki musluk üstte on iki musluk me zaman dolar ne zaman boşalır. sana ne sana ne.
sabri sarıoğlu nun rahatlıkla çözdüğü problemlerdir.

(bkz: doldur boşalt paslar)
su israfını tesvik ettigi gerekcesiyle müfredattan kaldırılması gereken problem türüdür.
öğrenciyi canından bezdirir.bir sayısalcı olmama rağmen asla dolduramadığım havuzlar bunlar, bir yandan dolar diğer yandan boşalır anasını satim madem boşaltacan niye dolduruyoruz o zaman. *
güncel Önemli Başlıklar