derslerin ingilizce olmasi

bazı okullarda ingilizce dersinin dışında matamatik ve fen bilgisi gibi derslerin ingilizce olarak işlenmesidir.*öğrenciye dil öğreteceğim derken diğer derslerinin katledilmesidir.

genellikle mühendislik bölümlerinde yapılan uygulamadır. bundaki asıl neden uluslarası yayınları daha rahat takip edecek ve diğer ülkerde de rahatça çalışabilecek mühendisler yetiştirmektir. çoğu üniversitede bu hedeften sapılmaktadır, ingilizce dersleri kaldıramayan öğrenciler hocalara baskı yaparak çoğu dersi türkçe görmektedirler. "ya hep ya hiç" politikası uygulandığında daha verimli olacak olaydır.

97-98 yıllarında anadolu liselerinde uygulanmaya başlayan ve matematik, fen bilgisi gibi temelden sağlam tutulması gereken birçok dersin kaynamasına sebebiyet veren hede.

cogu okulda ozellikle liselerde gecerli olan sozde uygulamadir. en gec lise 1 den sonra dersler tekrar turkce olarak devam eder. gercekten uygulanabilir olmasi icin iyi ingilizce konusabilen ogretmenlere ihtiyac vardir ki sayilari azdir.

almanca olmasından daha iyi bir şeydir...*

orta okul yıllarımı hatırlıyorum da; matematik neyse ama fen dersleri çok zor geçerdi**

(bkz: oktay sinanoğlu)

(bkz: odtü)
(bkz: boğaziçi üniversitesi)
(bkz: bilkent) **