1. 1.
    asırlar geçse de çözülemeyecek ve anlaşılamayacak sorunsaldır. gelişmemiş ülke diyemedikleri için, gelişmekte olan yahut 3. dünya ülkesi diye yaftalanan güzel ülkemizin aslında neden gelişemediğinin açık göstergesidir. bir çok öğrenci öss denen boku matematik yüzünden kaybetmektedir. gerçi barajı aşsalar bile tercih hususu yüzünden milyonlarca genç yine yerleşememiş, yerleşenlerin de büyük kısmı istemediği, zorla gittiği bölümlere yerleşmiştir.

    he istediği yerlere gidenler veya yerleşenler olmuştur ancak kendi yakın bir akrabamdan örnek verecek olursam, bundan 10 küsür sene önce öss'nin 2 sınav olduğu dönemde, endüstri mühendisliği isteyip de tıp fakültesine yerleşen kuzenim var. şimdiki puanlara baktığımız da iki bölümün ne kadar farklılaştığını da ayrıca görmekteyiz. öss'yi kazanamayan insanların, büyük çoğunlukla erkek olanları askere gider, kız olanları iş hayatına başlar veya açık öğretimle mezun olmaya uğraşır.

    dershane hususu ise ayrı bir dünyadır. oradan çok ekmek yiyen insan olduğu için pek yadırgayamıyorum zira ülkemizde fazla iş marjı yok. hangi sektörde çalışacak ki adam ? biyoloji okumuş, gidip dershanede biyoloji öğretmenliği yapabiliyor. dershane olayı olmasaydı, türkiye'de hangi biyoloji labarotuvarına girebilirdi ? anca torpili olursa girebilirdi. yani burası türkiye. uzun lafı kısası, kıyamete kadar öss ve dershane denen 2 kavramla gençlerimiz uğraşmak zorunda kalacak. tabi bu olay siyasetçilere de ayrı bir ekmek kaynağıdır. bilirsiniz, seçimlerden önce hep söylenir.

    (bkz: öss kaldırılacak)

    he canım.

    (bkz: şehrazat 1 tl olacak)
    8 -1 ... dark jedi in da house
  2. 2.
    (bkz: türkiye sorunsalı)
    2 ... ciilek282
  3. 3.
    eğitim sistemimiz çöktüğünden olabilir mi acaba sorusunu akla getiren cümledir.
    1 ... loversgrief
  4. 4.
    türkiyede eğitim parasızdır, harç adı altında çoğumuzun 4 ayda sigaraya verdiği para öğrencilerden alınır, o yüzden sınavı kazanan ve yeterli kapasitede olan herkes üniversitede okuyabilir, bu da kısıtlı imkanlara yüksek talep oluşturur.

    yurt dışında üniversitelerin çoğu ücretlidir, dönemlik ücretleri 5bin dolardan başlamaktadır ve diğer giderlerle beraber bu rakam 10bin dolarla ulaşmaktadır. zeki olanlar değil parası olanlar okuyabildiği için ve üniversite sayısı fazla olduğu için sınav sorunsalı yoktur.
    -3 ... ifrit
  5. 5.
    (fethullah = dersane = öss = para) ilişkisi.
    1 -3 ... skinnyman
  6. 6.
    araştırmadan geliştirilen bir sorunsaldır çünkü dersaneler yalnızca türkiye'ye özgü eğitim kurumları değildir. Birçok ülkede özel dershanelerin olmadığı, yine birçok ülkede üniversite giriş sınavlarının olmadığı bir doğrudur ama sadece bizde var denilen üniversite giriş sınavları ve özel dershanelerin bazı ülkelerde de olduğunun bilinmesi gerekir. Japonya, Yunanistan ve israil gibi ülkelerde, hatta Abd'de bile özel dershane türü kurumlar vardır. insanların okul sistemi dışında kendilerini daha iyi yetiştirme, daha iyi öğrenim yapma gereksinimlerinden doğan özel dershanelere Japonya'da ilköğretim öğrencilerinin %65'i, lise öğrencilerinin %40'ı devam ederken, Yunanistan'da ilköğretim seviyesinde oran çok düşük, lise seviyesinde ise % 80'leri aşmaktadır.

    detaylı bir örnek vermek gerekirse öz-de-bir'in internet sitesinden japonya'daki dersane sistemi işleyişi hakkında bir yazıyı da kopyalayalım:

    Japonya'da özel dershaneler okul saatleri dışında öğrencilerin devam ettikleri "Özel Eğitimli Okullar" genel adı ile bilinmektedir. Bunlar da iki ana gruba ayrılmaktadır:

    1- Özel Eğitimli Okullar Endüstrisi (JUKO)
    Genelde bu kurumlara ilk ve ortaokul öğrencileri (zorunlu eğitim öğrencileri) devam etmektedir. Jukolar, öğrencileri genel olarak liselere giriş için il düzeyinde yapılmakta olan Akademik Başarı Sınavı'na hazırlamaktadır.

    2- Gram Okulları (YOBiKO)
    Yobikolar ağırlıklı olarak, üniversiteye hazırlık kursları yapmaktadır. Kısaca JUKO ve YOBiKO şeklinde adlandırılan özel dershaneler, Japonya'da çok yaygın eğitim kurumlarıdır. Görevleri yalnızca lise giriş ve üniversite giriş sınavlarına öğrenci hazırlamak ile de sınırlı değildir. Genel olarak Özel Eğitimli Okullar (Juko ve Yobiko) aşağıdaki alanlarda faaliyet göstermektedir:

    1. Lise giriş sınavlarına hazırlama
    2. Üniversite giriş sınavlarına hazırlama
    3. Yetiştirme kursları
    4. Seviye belirleme (hensachi)
    5. Eğitim danışmanlığı (rehberlik hizmetleri)
    6. Uydu yoluyla öğretim
    7. Eğitim araştırmaları
    8. Eğitim yayınları
    9. Pedagojik formasyon dersleri

    Görüldüğü gibi Japonya'da özel dershaneler çok yaygın bir faaliyet alanı içindedirler. Buna karşılık açılış ve işleyişlerine Japon Eğitim Bilim ve Kültür Bakanlığı (MONBOSHO) karışmamaktadır. Herhangi bir ticaret şirketi gibi açılmakta ve eğitim işi yaptıkları için de, hiç vergi vermemektedirler.

    Özel Dershanelerin işleyişi: Japonya'da öğrencilerin büyük bölümü okul saatleri dışında özel dershanelere devam etmektedirler. Okullarda sınıf mevcutları 20-30 iken, özel dershanelerde anfi şeklindeki sınıflarda mevcutlar 150-300 arasında değişmektedir. Mevcutların kalabalık oluşu pek yadırganmamakta ve öğrenme önünde bir engel olarak görülmemektedir. Özel dershanelerdeki bir yıllık kurs ücreti ortalama olarak 700.000 Yen civarındadır.

    Özel dershaneler, öğrencilerin başarı durumlarını belirten ve HENSACHi (hensaçi) adı verilen Seviye Belgesi vermektedirler. Hensachi, bir öğrencinin öğrencilik yaşamı boyunca kullandığı önemli bir belgedir. Bu belge üst okullara kayıt sırasında da, toplum içinde de, bir işe girişte de önemli bir belge olarak görmektedir.

    Uydu Aracılığı ile Eğitim: Japonya'da özel dershanelerin yaptığı işlerin içinde en ilginç olanlarından biri uydu yoluyla yapılan öğretimdir. Bazı dershaneler, yaptıkları dersleri canlı olarak veya paket halinde okullara satmaktadır. Ders işlendiği anda, abone olan okullar, Japonya'nın çeşitli yerlerinde uydu aracılığı ile öğrencilerine dersleri canlı olarak izletebilmektedirler.
    ... mykalkan
  7. 7.
    en çok da amerikalı bi gavurla konuşurken "dershane" kavramını ya da kelime anlamını bi türlü anlatamamanıza neden olan sorunsaldır.

    - ..turkish students generally go to ..eemmm.."dershane" for preparing university entrance examaniton.
    + what?? "dershane"!? what does it mean? aren't the schools enough for uni. exam?
    - eeemm..işte kem küm falan..(eğitim sistemini baştan anlat bakalım)

    bu dershaneler devletin de işine gelmektedir tabi. öss'nin kaldırıldığını ve artık dershanelere ihtiyaç kalmadığını düşünsenize; dershane de çalışan binlerce öğretmeni nasıl istihdam edecek bu devlet? o yüzden eğitim sistemi de değişse, sınav sistemi de değişse, dershanelere dokunulamaz türkiye'de, özellikle büyük sermayeli olan ve devlete iyi vergi verenlere. günümüzde, kazandığı paralarla özel üniversite kuran dershaneler vardır. dönen parayı düşünün.

    dershaneciliğin dışında bir de okul öğretmeninin özel ders vermesi olayı vardır ki, 80'lerden beri heralde sadece türkiye'de olan başka bir durumdur. dershaneciliğin temeli de bu zamanlara dayanır bence.
    1 ... leni