vizenin yuzde 40 finalin yuzde 60 etkilemesi 

1. öğrencilerin finallere, vizelere oranla daha çok kasmasını gerektiren durumdur.
   #1205646 (free zone, 25.01.2007 17:34)
2. finalde gecilmesi zorunlu 50 barajı oldugu icin vizeniz 50 nin ustunde olsa dahi bir boka yaramaması sorusalı beraberinde getiren uygulama.
   #1205675 (Fhmer, 25.01.2007 17:39)
3. 50 barajı olduğu için vizeden yüksek alsanız da finalde 50 nin altında kalınca her şekilde dersten kalıyorsun.
   
   fantazi yaparsak; tüm vizeleri 100 olup finallerde tümünden 49 la kalmak...
   #1205760 (baracuda, 25.01.2007 17:53 ~ 19:32)
4. bunun bir de garip bir versiyonu vardir. psikolojisi bozuk psikoloji hocasi vizesi 50 diye finale de 50 verir, ustune de soyle bir aciklama yapar;
   - napabilirim, kagidin 70 ama 50 verdim cunku vizen dusuk *. fd'yle biraktim ben de seni. *
   + oldu, saygilar. *
   
   *
   #1205792 (sydera, 25.01.2007 18:01)
5. vizenin yüzde 30'unun, finalin yüzde 70'inin etkili olmasından ya da birinci vizenin %30, ikinci vizenin %30, finalin %30 ve projenin %10 etkili olmasından daha iyi bir durumdur zannımca.
   (bkz: based on a true story).
   (bkz: dengesiz).
   #1205916 (swastika, 25.01.2007 18:24)
6. vize aslında hiçbirşeytir. herşey finalde bitmektedir durumudur.
   #1205936 (Dejavu38, 25.01.2007 18:29)
7. telafi ve büt. varsa pek etkilenilmeyen ama işin ucunda yaz okulu varsa işine gelirse durumudur.
   #1206009 (tyro, 25.01.2007 18:47)
8. vizeden kötü not alan öğrencilerin içinde umut ışığı doğuran hadisedir.
   #1422961 (free zone, 17.03.2007 19:02)
9. açık öğretim fakültesi için vizelerin yüzde 30, finallerin yüzde 70 etki ettiği düşünülürse aslında avantajlı durum.
   (bkz: örgün öğretimin kıymetini bilmek)
   #1422979 (abberline, 17.03.2007 19:06)
10. vizenin ve finalin %30ar, projenin %40 etkilemesinden kat kat daha iyi olan durumdur. ***
    #1423014 (black magic woman, 17.03.2007 19:16 ~ 19:17)
11. telafi,bütünleme,yaz okulunun olmadığı;geçme notunun 70 olduğu durumda öğrenciye çalışmaktan başka seçenek bırakmayan çok ama çok acı durum.
    #1424000 (cilgin orman meyvesi, 17.03.2007 23:26)
12. o ders için dönemde 1 vize 1 final olması halinde, olağan ve uygulanan yöntem.
    #1424052 (DayDreamers, 17.03.2007 23:39)
13. bu yuzdendir ki turkiye'de universiteden cikan genc beyinler hayata atildiginda sudan cikmis baliga donuyor.kardesim 0 yuzde 60'i 20 derece kir yerine kisisel odev koy, vizeyi 20'ye indir grup calismasi koy gercek hayattan.ogrenciler biraz calissin hayatta gercekten cikacak seyleri pratikte yapsinlar, sonra da universite mezunlarini begenmezsiniz.koyma bu adamlara donemde 8-10 ders, sanki cok koydun da cok mu ogrenecekler.10 tane sinavi anca ezberleyerek gecersin, hepsini mumkun degil ogrenemezsin, o genclere de ogretemezsin.
    
    demem o ki yilda 20 tane ders aldirmaktansa ogrencilere 10 tane aldirin.ama o 10 ders(donemine 5-5) de odev, koy,prezentasyon koy ,arastirma odevi koy.
    
    simdi bazi universitelerde bu yapiliyor ki cok fazla oldugunu zannetmiyorum.ama kitaptan sirf ogretmektense pratige gercek hayat yogunlastirsalar ogrencileri, ciktiklarinda o kapidan is hayatinda uzayli taklidi yapmazlar.sen isveren memnun olursu, ogrencin mezun oldugunda kendine guveni olur, hoca olarak sen de ogrencinle gurur duyarsin.cok mu zor?
    #1424058 (vermilion, 17.03.2007 23:40)
14. assolistlerin daha fazla para istemesine eşdeğer durum.
    ön şarkıcılar (vize) sahneye çıkar, ucuzdurlar, fazla uzatmazlar şarkılarını, akabinde bir ara olur, sazcılar kendi çaplarında dingilderler (vize sonrası rehaveti). en sonda da assolist (final) sahneye gelir. ama ne geliştir o, dinleyenleri (öğrencileri) titretir. sahnede epey kalır, uzunca bir süre yapacağını yapar, en sonunda da geldiğinin birkaç katı ihtişamla, iz bırakarak (finalin kol gibi girmesi) sahneyi terk ederler.
    #1424066 (larker, 17.03.2007 23:42)
15. çan eğrisinin geçerli olduğu bazı kolay sınavlarda önemsenmeyecek durum. 65 vize 90 final ile dersten kalınıp okul mu uzatılır arkadaş. **
    #1424095 (no leaf clover, 17.03.2007 23:49)