ogrenciligin yaraticiliga etkileri

olumlu yönde etkileri vardır,insanı macgyver formuna sokar.
örn;
şarap şişesi ve anten boruları ile nargile yapmak,oto lastiklerini alüminyum folyo ile sarmak sureti ile sehpa elde etmek,bozuk televizyonu akvaryum yapmak vs.

garibanlık sebebiyle öğrenci insanı, zekasının sınırlarını zorlamak durumunda kalır. kimi zaman bir kayserili kadar ticari, kimi zamansa en kral mühendis kadar yaratıcı olmak zorundadır, aksi halde yaşayamaz, aç kalır.

(#1835389)

kyk'da yemek kuponları ile yoktan var etmeye çalışmak. midesini doldurmak için yaratıcılığının sınırlarını zorlar.

yaratıcılık üzerinde en etkili yıllardır. kopya vs. gibi konularda uzmanlaşmayıda sağlar.

hayatı yaşamaktır. her öğrencinin bir mucit olduğunu kanıtlayan olaydır. örneğin tüp olmadığı için güneş ışığında yemek ısıtmak, yağ olmadığı için cevizi kızartıp yağıyla sahanda yumurta yapmak, karton kolilerden komodin kitaplık gardrop vs. yapmak, su ısıtıcıda makarna ve yumurta haşlamak durumu en güzel açıklayan girişimlerdir. bütün bu icatlar gündelik hayatta kullanılsa ülke krizden çıkar denilesi durumdur ayrıca.