ses temelli cümle yöntemi

çocukları ata kelimesini at-a olarak hecelemesini sağlayan bunun gibi binlerce hatası bulunan bitişik eğik yazıyla beraber 2005 yılında türk eğitim sisteminde okuma-yazma öğretimine olumsuzlukları olumlu yanlarının fersah fersah önüne geçmiş öğretim yöntemi.biz insanlar konuşmaya bile kelimeden başlıyoruz sözellik ana karnında başlar ve kimse konuşmayı harf ve ses öğrenerek değil birebir cümle ve kelime taklit ederek öğrenir.somut işlem dönemindeki çocuğa soyut kavram olan harf veya ses öğreterek değil somut olan kelimeden başlanmalıdır.ama biz kime ne anlatıyoruz.eğitimde düşünülmeden atılmış adımlar nesil kaybettirir ama türkiyede bu kimsenin umrunda değil.herkes tümevarım yönteminden vazgeçip tümdengelime yönelirken biz tümevarım kullanmakta ısrar ediyoruz buda yetmezmiş gibi doğru olan tümdengelim yöntemlerini kaldırıp tümevarım yapıyoruz.yazık yazık.